Jinbei TOPIC ESCOLAR SL 2.2 8V/ 2.0 16V 4p 2012 Gasolina
A Jinbei, uma fabricante chinesa de veículos, apresentou em 2012 a atraente van média Jinbei TOPIC ESCOLAR SL 2.2 8V/ 2.0 16V 4p, um modelo ideal para transporte escolar e que se destaca pela sua capacidade e confiabilidade. Neste artigo, vamos explorar todos os detalhes desse veículo, desde sua ficha técnica até pontos fortes e fracos, garantindo que você tenha todas as informações necessárias para uma decisão de compra informada.
Ficha Técnica Completa
Design
O design da Jinbei TOPIC ESCOLAR SL é focado na funcionalidade e no conforto. A van apresenta uma estrutura robusta e uma frente imponente, com faróis grandes que oferecem uma boa iluminação noturna. As linhas lateral e traseira são simples e práticas, garantindo um visual que, embora não seja extravagante, é bastante eficiente para seu propósito.
- Dimensões: A van possui um comprimento de 4.740 mm, largura de 1.850 mm e altura de 1.990 mm, proporcionando amplo espaço interno.
- Capacidade: O modelo é projetado para acomodar até 15 passageiros, tornando-o perfeito para rotas escolares.
Interior
O interior da Jinbei TOPIC ESCOLAR SL prioriza o conforto dos passageiros. Os bancos são acolchoados e há espaço suficiente entre as fileiras para garantir uma boa circulação.
- Conforto: Os assentos são projetados para proporcionar um nível adequado de conforto em viagens longas, com estofamento que facilita o uso diário.
- Tecnologia: O painel de controle é simples, mas funcional, com acessibilidade a informações essenciais como velocidade, combustível e temperatura.
Mecânica
Na parte mecânica, a Jinbei oferece duas opções de motorização para o modelo: 2.2 8V e 2.0 16V. Ambas utilizam gasolina e se destacam pela eficiência.
- Desempenho: O motor 2.2 8V gera uma potência de 109 cv, enquanto o 2.0 16V pode oferecer até 130 cv.
- Transmissão: A van é equipada com uma transmissão manual de 5 marchas, garantindo uma condução suave e eficiente.
Tecnologia
O modelo destaca-se pela simplicidade em tecnologia. Embora não possua os recursos avançados de veículos de sua categoria, a Jinbei TOPIC ESCOLAR SL oferece o básico necessário para um transporte seguro.
- Sistema de Som: Equipado com um sistema de som básico, ideal para entretenimento durante o trajeto.
- Segurança: Freios ABS e airbags frontais são oferecidos como padrão, aumentando a segurança em caso de acidentes.
História
A história da Jinbei remonta à década de 1960, quando a empresa começou sua trajetória. Hoje, é conhecida por produzir veículos de qualidade, principalmente voltados para o transporte coletivo. A série TOPIC é particularmente conhecida entre as frotas escolares, devido à sua durabilidade e baixo custo de manutenção.
Resumo do Valor Fipe
O Código Fipe para a Jinbei TOPIC ESCOLAR SL 2.2 8V/ 2.0 16V 4p 2012 Gasolina é 070005-3. O preço desse modelo varia de acordo com o estado de conservação e a quilometragem, tendo os seguintes valores de mercado:
| Ano | Mês | Data | Preço | Percentual Variação (%) | Variação Mês Anterior |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | Outubro | 2024-10-01 | 28931 | 0 | 0 |
| 2024 | Setembro | 2024-09-01 | 28995 | 0 | 0 |
| 2024 | Agosto | 2024-08-01 | 29059 | 0 | 0 |
| 2024 | Julho | 2024-07-01 | 29156 | -0.32 | -94 |
| 2024 | Junho | 2024-06-01 | 29250 | -2.77 | -832 |
| 2024 | Maio | 2024-05-01 | 30082 | 3.5 | 1017 |
| 2024 | Abril | 2024-04-01 | 29065 | -0.5 | -147 |
| 2024 | Março | 2024-03-01 | 29212 | -0.5 | -147 |
| 2024 | Fevereiro | 2024-02-01 | 29359 | -0.5 | -148 |
| 2024 | Janeiro | 2024-01-01 | 29507 | -0.5 | -149 |
| 2023 | Dezembro | 2023-12-01 | 29656 | -0.5 | -150 |
| 2023 | Novembro | 2023-11-01 | 29806 | -0.45 | -136 |
| 2023 | Outubro | 2023-10-01 | 29942 | 0.13 | 39 |
| 2023 | Setembro | 2023-09-01 | 29903 | -0.55 | -166 |
| 2023 | Agosto | 2023-08-01 | 30069 | -0.35 | -106 |
Análise da Variação de Preços
Essa tabela ilustra a variação do preço nos últimos meses, permitindo uma análise mais detalhada sobre a depreciação do veículo. É importante ficar atento a esses valores ao considerar a compra, já que a variação pode indicar uma tendência de mercado.
Vídeo Resumido
No vídeo acima, o autor Gui Souza DJ apresenta um guincho Iveco plataforma, discutindo suas experiências e dando dicas sobre transporte de veículos. É uma ótima oportunidade para entender mais sobre normas de segurança e cuidados que devem ser tomados durante o transporte de veículos de grande porte.
Imagens do Modelo
Análise Comparativa
Principais Pontos Fracos
- Desempenho: O desempenho pode ser considerado abaixo da média quando comparado a concorrentes mais robustos.
- Tecnologia: Falta de recursos avançados de tecnologia e conectividade.
- Acabamento Interno: O acabamento interno é simples e pode não agradar a todos.
Principais Concorrentes Diretos
- Mercedes-Benz Sprinter: Reconhecida pela durabilidade e pela vasta gama de configurações.
- Fiat Ducato: Popular entre transportes escolares e comerciais, oferecendo boas opções de motorização.
- Volkswagen Kombi: Clássica e com grande apelo no mercado, mas com tecnologia mais obsoleta.
Principais Pontos Fortes
- Custo-Benefício: Um dos modelos mais acessíveis da categoria.
- Espaço Interno: Excelente capacidade de transporte, ideal para escolas.
- Facilidade de Manutenção: Manutenção simples e peças de reposição facilmente encontradas.
Consulta de Documento pela Placa do Veículo
A Consulta de documento pela placa do veículo é uma prática importante para quem está considerando a compra de um Jinbei TOPIC ESCOLAR SL 2.2 8V/ 2.0 16V 4p 2012 Gasolina. Isso permite verificar a situação do veículo, incluindo possíveis multas e pendências. A consulta é feita de forma simples e pode ser realizada online, garantindo que você faça uma compra segura e consciente.
Conclusão
A Jinbei TOPIC ESCOLAR SL 2.2 8V/ 2.0 16V 4p 2012 Gasolina é uma opção viável para quem busca um veículo para transporte escolar, com bom espaço e um custo acessível. Sua simplicidade e utilidade são pontos a serem considerados no momento da compra. Para aqueles que desejam uma van econômica e funcional, esse modelo é uma excelente escolha.
